Privé : Séduire bureau – école

1 – comprendre les différences entre un milieu dit « ouvert » avec renouvellement de têtes (grande ville, soirées, etc.) et un milieu dit « fermé » (petite ville, école, bureau) où vous côtoyez un nombre fini de personnes avec peu ou pas de renouvellement– 2 – décliner les techniques de séduction traditionnelles à ces contextes spécifiques – 3 – découvrir des tactiques inédites qui ne fonctionnent que dans ces contextes spécifiques

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Privé : Séduire bureau – école

1 – comprendre les différences entre un milieu dit « ouvert » avec renouvellement de têtes (grande ville, soirées, etc.) et un milieu dit « fermé » (petite ville, école, bureau) où vous côtoyez un nombre fini de personnes avec peu ou pas de renouvellement– 2 – décliner les techniques de séduction traditionnelles à ces contextes spécifiques – 3 – découvrir des tactiques inédites qui ne fonctionnent que dans ces contextes spécifiques

La tracklist

Matin

La lutte quotidienne pendant le temps de trajet
La vitesse de séduction au travail
Effet de l’enfer urbain sur le niveau d’intérêt
Le bon équilibre démographique pour séduire
Idées reçues sur la séduction en milieux fermés

Après-midi

3 tactiques pour être séduisant
5 stratégies de séduction
Rapport de F à son travail
Stratégie de séduction idéal en école
Conseils pour l’open space

Avis clients

Description

En séminaire, vous êtes nombreux à le savoir, nous commençons toujours par s’amuser à remarquer les récurrences que personne n’avait vu avant. Et en l’occurrence, je vais vous en donner une à laquelle vous n’aviez probablement jamais pensé : toutes les « théories » de séduction (qu’on les appelle techniques, méthodes, tactiques…) ont été conçues dans des capitales. Ou dans des (très) grandes villes.

Prenez les gurus américains, par exemple. Le « noyau dur » (Strauss et Cie) a théorisé ses concepts dans, ou aux abords de, Los-Angeles. En Europe, c’est à Londres, Dublin, Paris, Amsterdam, Zaghreb, Bucarest que résident et pratiquent les coachs et autres experts de la « drague ». Ceci est-il anodin sur l’efficacité des dites méthodes ? Bien sûr que non !

Le principe d’une capitale, sa raison d’être, c’est la taille (et donc la variété) de la population, qui font que vous pouvez sortir tous les soirs de la semaine et socialiser avec 100% des inconnu(e)s que vous croiserez sans revoir une seule de ces personnes le soir suivant. Idem le soir suivant. Et le soir suivant. Dans une mégapole, il s’écoule des semaines (des mois) avant de croiser deux fois les mêmes personnes. Et parfois, ça n’arrive même jamais.

C’est dans ce contexte sociologique précis que sont nées ces méthodes, et donc dans ce contexte sociologique précis qu’elles sont efficaces. Mais dans les autres contextes, quid ?

L’ÉCOLE ET LE BUREAU SONT 2 CONTEXTES TRÈS SPÉCIFIQUES…

… qui n’ont jamais été abordés sérieusement

Les scientifiques parmi vous, même amateurs, le comprendront en moins d’1 seconde : si vous changez les paramètres d’une expérimentation, vous changez aussi… les résultats ! Donc…

… Comment des techniques de séduction conçues et optimisées pour des « viviers infinis » de femmes disponibles se transposent-elles aux contextes particuliers que sont une entreprise et une école où, justement, la population n’est pas infinie du tout, et reste même identique sur plusieurs années ?

Réponse : mal. Elles se transposent, oui… mais mal :/

A fortiori si vous passez beaucoup de temps au bureau. Ou à l’école. Ou si vous habitez une ville de taille petite à moyenne. Ou si vous fréquentez souvent telle ou telle institution mixte où les gens se connaissent et se recroisent souvent (réseau d’expats, cours de danse, etc.).

Dans ces conditions, hors de question de « dégainer » dès la succession de 2 ou 3 signes d’intérêt concordants, on ne peut pas se comporter dans son cercle comme dans un vide social, au risque de se voir rapidement désinviter de tout, puis tout simplement ignoré. Bref, j’ose le mot : désocialisé.

Et pourtant, statistiquement, c’est bien plus souvent dans ces types de réseaux (scolaire et/ou professionnel) que vous aurez des opportunités de rencontre, qu’avec des êtres croisés par hasard dans la rue.

seduire à la fac

Dans un contexte où vous allez revoir la personne à un grand nombre de reprises, vos armes s’appellent :

l’absence d’affect trop visible (ou apprendre le self control)
la dé-corrélé des actions (ou apprendre à utiliser le temps en votre faveur)
la stratégie (mastratégie)

Comme d’hab : inédite. Comme d’hab : exclusive. Comme d’hab : fonctionnelle (= qui marche même si elle ne fait pas plaisir à lire ou à entendre)

UNE STRATÉGIE INÉDITE, DONT NOUS VOUS DÉVOILONS QUELQUES PRINCIPES :

Outre les réponses aux questions que vous pourrez nous poser en avance par email, ce que vous apprendrez pendant la journée :

Matinée

Constat sociologique et explications façon gifle sur la progression des rencontres au travail et à l’école
La réalité des rencontres à l’école, versus ce qu’on en dit (et parmi « la réalité », des élèves filles qui couchent avec le prof 25 ans plus âgé qu’elles, etc.)
La réalité des rencontres au travail, versus ce qu’on en dit
Comment se renseigner sur une personne avec la discrétion et l’efficacité d’un espion
Comment conserver du mystère malgré « l’ouverture » de l’open space / de l’amphi
Réputation-séduction 1 : savoir ce qu’on pense de vous dans votre école / entreprise
Et bien plus d’autres conseils pragmatiques, intelligents, et qui fonctionnent…

Après-midi

Pourquoi la pause déjeuner est une fausse bonne idée pour séduire…
… Et pourquoi vous intéresser plus particulièrement aux temps de transport
Réputation-séduction 2 : quelles informations personnelles laisser filtrer et lesquelles garder pour vous
2 méthodes de prise de contact par mail et/ou intranet
3 stratégies inédites de séduction « long terme », sans aucun risque d’échec frontal
Comment cultiver la rareté tout en se croisant tous les jours
Contourner et effacer la « peur que ça se sache »
Et bien plus d’autres conseils pragmatiques, intelligents, et qui fonctionnent…

Témoignages sur la pertinence des analyses, méthodes et conseils Spikeseduction

Si nos témoignages sont toujours aussi bon d’année en année, c’est purement, simplement, logique :

Nous sommes les seuls de « l’univers séduction » Internet – presse papier – radio – tv (je n’aime pas le nom « communauté »), à avoir un vrai diplôme en sciences humaines (sociologie),
Nos analyses sont remises à plat régulièrement et updatées en fonction des grands changements sociaux qui traversent le monde (par exemple, on ne communique plus de la même façon depuis Facebook qu’avant, c’est un fait, et qu’on aime ce réseau social ou non, il faut l’intégrer à l’analyse pour avancer, cf notre séminaire 100 jours pour la rendre amoureuse),
Nous avons donné plus de séminaires, ateliers et coachings que la plupart des autres réunis, donc nous connaissons mieux vos problématiques concrètes. La preuve dans nos nombreux phone coachings mis gratuitement à votre disposition sur le site, où je devine quasiment mot pour mot les phrases, réactions et stratégies de la fille avant même que l’interlocuteur n’ait fini sa phrase.

Crédit photo : melburnian